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小学生のリアル推し本紹介(2025年:411~420)
歴史・地理クラブの生徒さんが実際に読んでいる本を紹介します。
忖度なしに、小学生に人気で、小学生におすすめの本が分かるので、お子様へのプレゼントなどの参考になると嬉しいです。
順大 古川
37false48 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)読了時間: 2分


小学生のリアル推し本紹介(2025年:401~410)
歴史・地理クラブの生徒さんが実際に読んでいる本を紹介します。
忖度なしに、小学生に人気で、小学生におすすめの本が分かるので、お子様へのプレゼントなどの参考になると嬉しいです。
順大 古川
49false14 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)読了時間: 2分


【歴史部日記】2025年11月4週まとめ
【目次】 地頭の荘園侵略 :歴史部(2025/11/24)のサマリー(ZoomAI) 韓国併合 :歴史部(2025/11/25)のサマリー(ZoomAI) 化政文化 :歴史部(2025/11/26)のサマリー(ZoomAI) ヤマト政権 :歴史部(2025/11/27)のサマリー(ZoomAI) 歴史部(2025/11/24)のサマリー データ喪失 歴史部(2025/11/25)のサマリー 主なポイント 日英同盟の改定と攻守同盟について議論 韓国併合の過程と伊藤博文の暗殺について検討 ハーグ密使事件の背景と韓国の外交権喪失について説明 桂タフト協定の当事者と役割について確認 議論されたトピック 日英同盟と公衆同盟 日英同盟の第一次と第二次の違いについて議論された。 詳細 F:攻守衆同盟とは何かと質問 のぶた先生: 辞書の定義を共有し、軍事同盟との違いを調査 うえまつ先生: 第一次日英同盟は防御同盟で、第二次は攻守同盟と呼ばれる形に変わったと 説明 のぶた先生: 条約文を共有し、第一次では一対一の戦争の場合は中立を保つが、第二次では直接援助する義務
順大 古川
07false44 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)読了時間: 9分


【歴史部日記】2025年11月3週まとめ
【目次】 トルコ革命 :歴史部(2025/11/17)のサマリー(ZoomAI) フランス革命 :歴史部(2025/11/18)のサマリー(ZoomAI) 魏晋南北朝時代 :歴史部(2025/11/19)のサマリー(ZoomAI) 北宋 :歴史部(2025/11/20)のサマリー(ZoomAI) 歴史部(2025/11/17)のサマリー 主なポイント オスマン帝国の歴史と第一次世界大戦後のトルコ革命について議論 ムスタファ・ケマル(アタテュルク)によるトルコの近代化改革の詳細 イスラム国家からの脱却と西洋化を目指したトルコの改革 カピチュレーション(治外法権)の歴史的背景と影響 バルカン戦争からトルコ革命に至る歴史的流れ 議論されたトピック オスマン帝国の統治構造 スルタンとカリフの役割について質問が出され、詳細な説明が行われた。 詳細 K: スルタンとは何か質問 うえまつ先生: スルタンはオスマン帝国における君主の称号で、11世紀のセルジュク朝時代に始まった。元々は宗教的権威(カリフ)から実権を奪った世俗君主の称号 うえまつ先生:...
順大 古川
11月18日読了時間: 14分
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